Gestion d'un établissement d'enseignement privé
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Formation créée le 06/11/2021. Dernière mise à jour le 25/02/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Dans cette formation, nous vous accompagnons dans la gestion de votre établissement sur plusieurs aspects. Que ce soit dans la gestion administrative d’un établissement ou bien même sur une approche dans son organisation pédagogique en fonction de votre projet de base. Accompagnés par un professionnel certifié, exerçant dans le milieu depuis de longues années, nous vous aidons dans l’élaboration et à l’organisation de votre projet. Pendant la formation, nous donnerons un éclairage général sur la fonction, qui nous permettra de mieux comprendre en quoi consiste le rôle d’un directeur, de jeter un regard sur le système éducatif français, et de savoir comment programmer son année de direction. Cette partie nous permettra également d’appréhender les différentes attentes institutionnelles afférentes à la fonction (mairie, inspection académique, préfecture…)
Objectifs de la formation
- Clarifier les missions et les responsabilités du chef d'établissement
- Créer les conditions d'un pilotage et d'un fonctionnement efficace au sein de l'établissement
- Maîtriser le rôle du chef d'établissement d'un point de vue administratif et juridique
- Valoriser et accompagner son personnel
Profil des bénéficiaires
- Direction d'établissement d'enseignement (directeur, responsable pédagogique, CPE, secrétaire, assistant administratif…)
- Public souhaitant procéder à la déclaration et l'ouverture d'école
- Cette formation est accessible à tous; aucune expérience dans la gestion d'établissement scolaire n'est requise.
- En cas de formation réalisée à distance, il est demandé d’avoir un ordinateur et une connexion internet stable. Pour tester votre connexion internet: https://www.speedtest.net/fr. Un débit minimal requis est de 600 Kbps (descendant) pour une vidéo de qualité supérieure et un partage d'écran et 1,2 Mbps (descendant) pour une vidéo HD et un partage d'écran.
Contenu de la formation
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Être directeur
- Comment devenir directeur ?
- Enseignant et directeur, quelles difficultés ?
- Rôles et missions des personnes au service de l’Éducation Nationale
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L’organisation pédagogique
- Dans le domaine de la vie de l’école
- Dans le domaine du suivi des élèves
- Dans le domaine du suivi des élèves à besoins particuliers
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L’administration et la gestion
- Dans le domaine de la vie de l’école
- Dans le domaine du suivi des élèves
- Dans le domaine de la gestion du personnel
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Pour une meilleure direction
- Le rôle et le statut du directeur
- Les fonctions du directeur
- L'exercice de la direction d'école
- La référence aux textes réglementaires
- Comment trouver les textes adéquats
- Des maladresses à éviter / Ne pas décevoir
- Le directeur et l'autorité
- Trois formes d'autorité
- Le management
- La préparation matérielle de la prérentrée
- Les affichages administratifs et informatifs
- La sécurité des locaux, des matériels et des espaces utilisés
- Quelques causes potentielles d’accident
- L'armoire à pharmacie
- Que dit la loi sur les accidents des élèves?
- Les relations avec le personnel et les administrations
- Les relations avec les parents
- Comment recruter ses enseignants
- Comment manager son équipe
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Connaitre les points essentiels du droit de travail afin d'éviter les erreurs
- Le contrat (CDI ou CDD)
- Le recrutement d'alternants (contrat d'apprentissage ou de professionnalisation)
- La DPAE
- Le bulletin de salaire
- La convention collective
- Le licenciement
- Simulation d'un logiciel de gestion de paie
- Pourquoi l'embauche des enseignants bénévoles est une cause de fermeture de l'école par la préfecture ?
- Quelles sont les infractions qui permettent la fermeture de l'école ?
- Le suivi, l'encadrement et la formation pédagogique des enseignants
- Le suivi des élèves
- Comment se préparer à une inspection ?
- Emploi du temps et progression
- Les registres obligatoires
- La sécurité incendie et le plan particulier de mise en sûreté (PPMS)
- Les abords de l'école
- Les trajets des élèves vers les activités extérieures
- Connaitre ses droits et ses devoirs en tant que directeur
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Articles de loi
- Code de l'éducation
- Code pénal
- Code du travail
- Code de la propriété intellectuelle
- Droit à l'image
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Pour les créateurs d'établissements scolaires
- Modalités de déclaration d'ouverture d'un établissement
- Forme juridique pour l'ouverture de l'école
- Quels sont les grands changements dans le processus d'ouverture apportés par la loi Gatel ?
- Recherche du local et la transformation en ERP (Établissement Recevant du Public)
- Les règles d’un ERP
- Prévisions budgétaires et business plan (des modèles seront présentés)
- Analyser la situation financière de mon établissement
- Projet d'école
- Les conditions pour ouvrir une école privée hors contrat
- Les conditions pour diriger une école privée hors contrat
- Les conditions pour enseigner dans une école privée hors contrat
- Le dépôt du dossier de déclaration d'ouverture (le déclarant - le directeur - l'établissement - l'entreprise ou association)
- Qui peut s'opposer à une ouverture et pour quels motifs ?
- Les recours en cas d'opposition
- Les dérogations pour les directeurs et les enseignants
- Les nouvelles modalités des contrôles de l'inspection académique
- Les modalités en cas de changement de directeur, de bâtiment ou de représentant légal
- Embaucher ses enseignants
- Chef d’établissement : bien conduire un entretien professionnel
- Droit du travail
Abdelfattah est un formateur expérimenté dans son domaine. Il a étudié l'ingénierie informatique dans le cadre de ses études, il a travaillé pour plusieurs entreprises, dont Airbus, le CNES, le CNRS, le groupe PSA, ASTRIUM (ancien Matra Marconi Space), EDF... Il s'est reconverti en 2003 dans le domaine de l'enseignement, il a dès alors occupé le poste de directeur d'établissement d'enseignement privé depuis 2004 . En 2007/2008, il commence à former des enseignants, des chefs d'établissements et les porteurs des projets d'écoles dans divers domaines: Gestion de classe et d'établissement d'enseignement, mais aussi en informatique, en management, et en droit. Son expérience et ses compétences sauront aider les apprenants à aller plus loin grâce à ses supports de cours et à son art de communiquer.
- Feuilles de présence (émargement numérique).
- Questions orales ou écrites.
- Mises en situation en lien avec la formation.
- Questionnaire de satisfaction de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (sur demande dans le cadre d'une formation en présentiel).
- Documents supports de formation projetés avec PowerPoint ou Prezi.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets et/ou réalisation d'expériences.
- Projection de vidéos en lien avec la formation.
- Utilisation d'outils numériques et multimédias.
- Quiz en direct, en ligne et en simultané pour tous les stagiaires avec Kahoot.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- - Questionnaire via Kahoot avec résultat minimum de 5/10. - Auto-évaluation.
- - Délivrance d'une attestation.
- - Pas de certification sur cette formation