La pédagogie différenciée
Taux de satisfaction :
7,5/10
(9 avis)
Formation créée le 16/11/2024. Dernière mise à jour le 27/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La pédagogie différenciée est une approche éducative qui vise à adapter l'enseignement aux divers besoins, rythmes et styles d’apprentissage des élèves. Cette méthode permet aux enseignants de répondre à l'hétérogénéité de leur classe et de favoriser une meilleure réussite pour chaque élève en valorisant leurs différences. En utilisant des stratégies variées, les enseignants peuvent non seulement améliorer l’engagement des élèves mais aussi faciliter l’atteinte des objectifs pédagogiques. Cette formation a pour but de donner aux enseignants les outils et les compétences nécessaires pour intégrer la différenciation pédagogique dans leurs pratiques quotidiennes.
Objectifs de la formation
- Permettre aux enseignants de mettre en œuvre une pédagogie différenciée dans leur classe afin de mieux répondre aux besoins diversifiés de leurs élèves.
- Comprendre les principes et les enjeux de la pédagogie différenciée.
- Identifier les différents styles d’apprentissage et les besoins des élèves.
- Savoir concevoir des activités et des séquences pédagogiques différenciées.
- Apprendre à évaluer les élèves de manière différenciée.
- Intégrer des outils numériques facilitant la différenciation pédagogique en contexte présentiel/distanciel.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Cette formation s'adresse aux équipes pédagogiques de tous niveaux : débutants, intermédiaires ou expérimentés
Prérequis
- Connaissance de base en pédagogie et en gestion de classe.
- Expérience préalable dans l’enseignement.
Contenu de la formation
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Les courants pédagogiques
- Behaviorisme
- Cognitivisme
- Constructivisme
- Socio-Constructivisme
- Connectivisme
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Méthodes pédagogiques
- La méthode expositive transmissive ou magistrale
- La méthode démonstrative
- La méthode interrogative
- La méthode expérientielle
- Les méthodes actives ou dites "de découverte"
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Introduction à la pédagogie différenciée
- Présentation des concepts clés.
- Les fondements théoriques et les avantages pour les élèves.
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Identifier et comprendre les profils d'apprentissage
- Typologie des styles d'apprentissages (visuel, auditif, kinesthésique, etc.).
- Reconnaître les besoins spécifiques (élèves en difficulté, EIP, HP, HPI, etc.).
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Stratégies de différenciation pédagogique
- Adaptation des supports et des méthodes d'enseignement.
- Techniques pour différencier le contenu, le processus et le produit final.
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Outils numériques pour la différenciation en présentiel ou/et distanciel
- Introduction à des applications et plateformes permettant une différenciation adaptée.
- Exemples pratiques d'utilisation.
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Évaluation différenciée
- Comprendre l’importance de l’évaluation dans un contexte de différenciation.
- Outils et méthodes pour évaluer les élèves de manière individualisée.
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Atelier pratique : Concevoir une séquence pédagogique différenciée
- Élaboration d’une séquence pédagogique incluant des éléments de différenciation.
- Présentation des séquences et retour d’expérience avec les pairs.
-
Suivi et adaptation des pratiques pédagogiques
- Comment évaluer l’impact de la différenciation et ajuster les pratiques.
- Stratégies pour assurer un suivi régulier des progrès des élèves.
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Conclusion et bilan de la formation
- Synthèse des apprentissages.
- Discussion sur les défis et les prochaines étapes pour intégrer la différenciation au quotidien.
Équipe pédagogique
Des professionnels en bureautique, pédagogie, et bien d'autres domaines sont à vos côtés pour vous accompagner dans votre développement personnel et professionnel.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questions orales ou écrites.
- Mises en situation en lien avec la formation.
- Questionnaire de satisfaction de la formation.
- Feuilles de présence (émargement numérique).
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Exposés théoriques.
- Etude de cas concrets et/ou réalisation d'expériences.
- Projection de vidéos en lien avec la formation.
- Utilisation d'outils numériques et multimédias.
- Questionnaire d'évaluation en direct, en ligne et en simultané pour tous les stagiaires avec Kahoot/Ladigitale/Wordwall/Woodclap.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation (sur demande dans le cadre d'une formation en présentiel).
- Documents supports de formation projetés avec PowerPoint ou Prezi.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction en cours (Nouvelle formation)
Taux de satisfaction des apprenants
7,5/10
(9 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- - Questionnaire via Kahoot/Google Forms avec résultat minimum de 5/10 - Auto-évaluation.
Modalité d'obtention
- - Délivrance d'une attestation.
Détails sur la certification
- - Pas de certification sur cette formation.
Accessibilité
Pour les personnes en situation de handicap, merci de nous contacter pour d'éventuelles adaptations dans la mesure du possible.