Gestion des conflits
Formation créée le 22/11/2022. Dernière mise à jour le 30/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La punition et la sanction semblent pour certains des mesures d’un autre temps. Or, les recherches prouvent qu’elles sont nécessaires à la réussite scolaire et à l’épanouissement des adolescents. Cette formation a pour objectif de questionner le rapport à l’autorité où la punition et la sanction se doivent d’être fondées sur des objectifs éducatifs. L’instauration d’un cadre ferme mais bienveillant permet en effet de favoriser la réussite et l’épanouissement de chaque membre de la communauté éducative. L’acteur éducatif est là pour rappeler la règle et non pas imposer sa règle. En ce sens l’harmonisation des pratiques permet d’éviter le sentiment d’injustice chez le jeune. Cette formation pratique permettra également aux stagiaires d’appréhender les alternatives à la punition et à la sanction.
Objectifs de la formation
- Comprendre la distinction entre punition et sanction
- Définir leurs visées éducatives
- Redonner toute son importance à la commission éducative comme instance de remédiation
- Réfléchir à la place du règlement intérieur de l’établissement
- Travailler à l’instauration d’un climat scolaire positif
- Faciliter la gestion de classe, la gestion de groupe
- Acquérir les connaissances théoriques et méthodologiques permettant de mettre en œuvre des outils éducatifs proportionnés aux transgressions de certains adolescents
- Harmonisation des pratiques administratives : fiche d’exclusion de cours, rapport d’incident, fiche d’élève mis en exclusion-inclusion
Profil des bénéficiaires
- Cette formation s'adresse aux équipes pédagogiques : enseignants, assistants d'éducation, CPE, directeurs pédagogiques etc...
- Aucune expérience dans l'enseignement n'est requise pour cette formation.
Contenu de la formation
-
Analyse des concepts auxquels renvoient les notions de punition et de sanction
-
Approche éducative, philosophique, juridique et éthique de la sanction éducative
-
L’adolescent et la punition : instauration d’un cadre ferme mais bienveillant
-
Le nécessaire travail d’équipe dans la mise en pratique des punitions / sanctions éducatives : l’importance des documents administratifs (fiche d’exclusion de cours, rapport d’incident, fiche d’élève mis en exclusion-inclusion …).
-
Quelles alternatives aux punitions/ sanctions ?
-
Mises en situation (cas pratiques, jeux de rôle)
Des professionnels en bureautique, pédagogie, et bien d'autres domaines sont à vos côtés pour vous accompagner dans votre développement personnel et professionnel.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Questionnaire via Kahoot avec résultat minimum de 50%. Auto-évaluation.
- Délivrance d'une attestation de fin de formation.
- Pas de certification sur cette formation.